Colloquium Opole 2024. Pamięć zbiorowa i sposoby jej kształtowania z polsko-czesko-niemieckiej perspektywy

Opis

Spis treści
Od redakcji
Katarzyna Kącka – Polska polityka pamięci – kreatorzy i mechanizmy działania
Miloš Řezník – Regionalność a narodowe kultury pamięci w Europie Środkowej: XIX wiek a dzisiejszy czas
Bernard Linek – Góra św. Anny. Trzy opowieści z pomnikami w tle
Agnieszka Tomaszewicz – O „dekomunizacji” pomników. Polityka a sztuka
Piotr Pałys – Polskie pomniki wojenne na Łużycach i ich rola w lokalnych społecznościach
Zdeněk Jirásek, Michaela Pecinová – O problemie czeskiej „pamięci zbiorowej” o Niemcach w drugiej połowie XX wieku
Marek Mutor – Publiczne instytucje pamięci i ich rola w kształtowaniu pamięci zbiorowej
Marek Białokur – „Kto miał szczęście uczyć się z dobrego podręcznika, ten ma szansę w przyszłości… rozumieć więcej.” Szkolne podręczniki historii i ich rola w kształtowaniu pamięci zbiorowej
Danuta Konieczka-Śliwińska – Rola edukacji historyczno-regionalnej w kształtowaniu pamięci zbiorowej
Andrzej Jerie – Nowoczesne formy prezentacji przeszłości w kontekście kształtowania pamięci zbiorowej
Podstawy programowe nauczania historii i ich rola w procesie kształtowania pamięci zbiorowej. Analiza porównawcza z polsko-czeskiej perspektywy. Opracowanie Leokadia Drożdż
Edukacja dla pamięci – doświadczenia polskie i czeskie. Opracowanie Leokadia Drożdż
Informacja o autorach
Indeks osobowy

Inhaltsverzeichnis
Vorwort der Herausgeber
Katarzyna Kącka – Polnische Erinnerungspolitik – Akteure und Wirkmechanismen
Miloš Řezník – Regionalität und nationale Erinnerungskulturen in Mitteleuropa: 19. Jahrhundert und Gegenwart
Bernard Linek – Der St. Annaberg. Drei Erzählungen mit Denkmälern im Hintergrund
Agnieszka Tomaszewicz – Über die „Dekommunisierung“ von Denkmälern. Politik und Kunst
Piotr Pałys – Polnische Kriegsdenkmäler in der Lausitz und ihre Rolle in lokalen Gemeinschaften
Zdeněk Jirásek, Michaela Pecinová – Zur Problematik des tschechischen „kollektiven Gedächtnisses“ über Deutsche in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts
Marek Mutor – Öffentliche Erinnerungsinstitutionen und ihre Rolle bei der Gestaltung des kollektiven Gedächtnisses
Marek Białokur – „Wer das Glück hatte, aus einem guten Lehrbuch zu lernen, hat die Chance, in der Zukunft… mehr zu verstehen.“ Geschichtslehrbücher und ihre Rolle bei der Gestaltung des kollektiven Gedächtnisses
Danuta Konieczka-Śliwińska – Die Rolle der historisch-regionalen Bildung bei der Gestaltung des kollektiven Gedächtnisses
Andrzej Jerie – Moderne Formen der Präsentation der Vergangenheit im Kontext der Erinnerungskultur
Lehrpläne für Geschichtsunterricht und ihre Rolle im Prozess der Gestaltung des kollektiven Gedächtnisses. Ein polnisch-tschechischer Vergleich. Bearbeitung: Leokadia Drożdż
Bildung für das Gedächtnis – polnische und tschechische Erfahrungen. Bearbeitung: Leokadia Drożdż
Informationen zu den Autoren
Personenregister

Obsah
Redakční poznámka
Katarzyna Kącka – Polská paměťová politika – aktéři a mechanismy
Miloš Řezník – Regionalita a národní kultury paměti ve střední Evropě: 19. století a současnost
Bernard Linek – Hora sv. Anny. Tři příběhy s památníky v pozadí
Agnieszka Tomaszewicz – O „dekomunizaci“ pomníků. Politika a umění
Piotr Pałys – Polské válečné pomníky v Lužici a jejich rolev místních komunitách
Zdeněk Jirásek, Michaela Pecinová – K problematice české kolektivní paměti o Němcích v druhé polovině 20. století
Marek Mutor – Veřejné instituce paměti a jejich role při utváření kolektivní paměti
Marek Białokur – „Kdo měl to štěstí učit se z dobré učebnice, má šanci v budoucnu… lépe rozumět.“ Školní učebnice dějepisu a jejich role při utváření kolektivní paměti
Danuta Konieczka-Śliwińska – Role historicko-regionálního vzdělávání při formování kolektivní paměti
Andrzej Jerie – Moderní formy prezentace minulosti v kontextu kolektivní paměti
Vzdělávací osnovy dějepisu a jejich role při formování kolektivní paměti.
Polsko-české srovnání. Zpracování: Leokadia Drożdż
Vzdělávání pro paměť – polské a české zkušenosti.
Zpracování: Leokadia Drożdż
Informace o autorech
Rejstřík osob
Od redak