W dniach 26–28 marca br. na Wydziale Filozoficzno-Przyrodniczym Uniwersytetu Śląskiego w Opawie odbyła się III Międzynarodowa Konferencja Naukowa Dydaktyków Historii „Česko-polsko-slovenská spolupráce v oblasti dějepisu a občanské výchovy / Współpraca czesko-polsko-słowacka w zakresie edukacji historycznej i obywatelskiej”. Wzięli w niej udział członkowie Zespołu Dydaktycznego działającego w ramach Polsko-Czeskiego Towarzystwa Naukowego oraz zaproszeni goście. Referaty przestawili:
– Prof. Maciej Fic (Uniwersytet Śląski w Katowicach), „Na rozdrożu”. Pomysły dotyczące edukacji historycznej w polskiej szkole od 2025 roku;
– Mgr. et Mgr. Marie Fritzová, Ph.D. (Západočeská univerzita), Kurikulární vzdělávání v ČR v proměnách času – historický exkurz do vývoje Rámcových vzdělávací programů pro základní vzdělávání a současnost – proměny, výzvy, úskalí;
– Doc. PaedDr. Naděžda Morávková, Ph.D. (Západočeská univerzita), K reflexi tvorby Kompetenčních rámců absolventů učitelstcí dějepisu a jejich implementaci do studijních programu pedagogických fakult v České republice;
– Prof. Marek Białokur (Uniwersytet Opolski, Instytut Śląski), Czy szkolne podręczniki historii i edukacji obywatelskiej mogą jeszcze zaciekawić uczniów? Wyzwania w obliczu współczesnych reform i percepcji młodzieży;
– Mgr Leokadia Drożdż (Instytut Śląski), Konkursy historyczne i ich wpływ na kształtowanie podstaw młodzieży i studentów; – Prof. Danuta Konieczka-Śliwińska (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu), Koncepcja edukacji historycznej w polskiej szkole w latach 2017–2025
– Prof. Martin Hetényi, PhD., doc. PhDr. R. Arpáš, PhD. a doc. PhDr., Adriana Kičková, PhD. (Univerzita Konštantína Filozofa, Nitra), (Ne)viditeľné ženy v dejepisných učebniciach na Slovensku a Čechách.
Podczas swoich wystąpień członkowie Pracowni Badań nad Podręcznikami Historii działającej w Instytucie Śląskim mówili rónwież o jej powstaniu i efektach prowadzonych badań. Pośród uczestników konferencji została przeprowadzona ankieta zatytuowana „O czym warto, należy, powinno się uczyć w czeskich, słowackich i polskich szkołach o naszych wzajemnych relacjach i nie tylko…”. Profesor Marek Białokur zajął się jej opracowaniem, przygotowane wyniki zaprezentował w dalszej części obrad.
W kolejnym dniu obrad Zespołu Dydaktycznego odbyła się dyskusja plenarna „Edukacja historyczna i obywatelska w Polsce, Czechach i na Słowacji – wyzwania i perspektywy / Historické a občanské vzdělávání v Polsku, České republice a na Slovensku – výzvy a perspektivy”, którą moderowały prof. Danuta Konieczka-Śliwińska i doc. Naděžda Morávková.
Rozmowy toczyły się również nad rekomendacją w sprawie Podstawy programowej, o której dyskutowano na poprzednim posiedzeniu zespołu w listopadzie 2024 r.
Omówiono również plan i terminy na następne spotkania Zespołu Dydaktycznego Polsko-Czeskiego Towarzystwa Naukowego w Opolu (Polska) i Nitrze (Słowacja).
Przygotowała: Leokadia Drożdż, fot. Marek Białokur, Leokadia Drożdż
Projekty
Szukaj książek
Tego dnia w roku…
- 1798 – we Wrocławiu zmarł Samuel Beniamin Klose (ur. 27 kwietnia 1730 r. we Wrocławiu), rektor Gimnazjum św. Ducha we Wrocławiu, badacz literatury i historii Śląska, autor trzytomowej historii Śląska
- 1877 – w Katowicach urodził się Jan Rzymełka (zm. 2 maja 1960 r. w Warszawie), ksiądz katolicki, działacz plebiscytowy, nauczyciel, więzień obozów Gross-Rosen, Bergen-Belsen i Dora
- 1975 – w Tychach rozpoczęto seryjną produkcję Fiata 126p (od 1973 r. produkowanego w Bielsku-Białej)
- 1989 – w Warszawie zmarła Aleksandra Śląska, prawdziwe nazwisko Aleksandra Wąsik (ur. 4 listopada 1925 r. w Katowicach), polska aktorka teatralna i filmowa
- 2009 – w katastrofie KWK „Wujek-Ruch Śląsk” w Rudzie Śląskiej w wyniku wybuchu metanu zginęło 20 górników, a blisko 40 zostało rannych